Após uma longa ausência…

O desejável….

Tu querias… Voar…

[…]

Tu querias perceber os pássaros
Voar como o Jardel sobre os centrais
Saber por que dão seda os casulos
Mas isso ja eram sonhos a mais

[…]

(Rui Veloso)

O Fim… ou ponto de partida para “Novos Voos”?

Hoje termino o primeiro ano do mestrado em Didáctica, com a entrega do artigo em DDCBGII.

Sinto alívio, tristeza e alegria.

Alívio porque foi um ano trabalhoso;

Tristeza por deixar um espaço de partilha e de crescimento pessoal;

Alegria por tudo o que aprendi, pelos amigos que fiz e pelo muito que aprendi.

Até sempre

Um ciclo quase a fechar-se

Parece que foi ontem que decidi actualizar a minha formação e inscrever-me no Mestrado em Didáctica.

Hoje encontro-me a poucos dias de terminar a parte curricular, só faltam 6 dias, se tudo correr bem (Yupie 🙂 ).

Foi um ano difícil e maravilhoso. Para as minhas amigas de luta deixo aqui uma música (e um filme)  de que gosto particularmente.

Um Bem-haja!

e-portfólio, por onde andas????

No dia 27 de Maio foi a apresentação “oficial” do tema que pensamos tratar, no próximo ano lectivo, em Dissertação. Um turbilhão de emoções invadiram-me e apossaram-se de mim.

Finalmente decidi-me

(e acreditem que foi mesmo mesmo ao último minuto) – Estratégias de Ensino e Aprendizagem Promotoras do Questionamento (em Ciências Naturais).

Poderia falar-vos da forma como o Questionamento (quando formulado pelos alunos) promove as aprendizagens, mas deixo-vos com a curiosidade para o meu projecto (espero corresponder às expectativas e não desistir).

Mas antes deste primeiro “embate” com as nossas ideias para dissertar (quando verbalizamos, perante uma plateia, o que pensamos parece que esses pensamentos/ ideias ganham uma luz muito especial) abordámos, no dia 16,  “A Sexualidade e a Educação Sexual no 3º CEB e no Ensino Secundário”.

ADOREI!

Temática muito actual e muitas vezes “empurrada” para as Ciências/ Biologia quando, na verdade, todos nós somos/ poderemos ser/ deveremos ser professores de Ed.Sex. (mais uma vez divaguei em trono da temática – A Sexualidade e os Media;  Educação Sexual).

Procura-se, Viva ou… Viva :-)

Sei que tenho andado desaparecida mas acreditem que, entre o término das aulas, as reuniões, as vigilâncias de Exames e as actividades extracurriculares (também na escola e em prol dos nossos alunos) em que nos envolvemos, trabalho arduamente, e com “muito suor e lágrimas”, no futuro pré-projecto da minha dissertação…

HELP!

Feliz Dia…

PORTUGAL

“Educação Sexual”

Ainda imbuída do espírito que me foi despertado na sessão em que se abordou a Sexualidade e os Media, em Did. e Des. Curr. da Biol./ Geol. II, embrenhei-me numa troca de ideias, com um conjunto de professores de diferentes áreas de especialização, sobre “Educação Sexual”.

É fantástico como do diálogo entre áreas que, supostamente, estão em “pólos opostos” surgem “propostas” motivadoras e verdadeiramente interdisciplinares.

Quanto à questão de como debater

 “O Jovem em transformação: aspectos biológicos e psicológicos”

“Diversidade e complementaridade dos papeis de género”,

surgiu-nos a ideia de utilizar poemas de músicas conhecidas que permitissem explorar estas temáticas sem as transformarmos num “problema” das Ciências Naturais/ Biologia.

E, curiosamente (ou talvez não), o panorama musical português presenteou-nos com dois exemplos (que foram evidentes para nós) que se enquadravam no que procurávamos:

-Rui Veloso “Não há Estrelas no Céu” e

– Carlos Paião  “Cinderela”.

Após escutarem atentamente estes dois sucessos, amplamente conhecidos, espero que concordem connosco quanto à possibilidade de os explorarmos, em contexto de sala de aula, para as temáticas referenciadas.

Qual será o resultado final em mim?